4° B y C 
Lineamientos para la reseña  audiovisual (Booktuber)

El modelo del recorrido del discurso en la reseña puede tomarse del link que figura en el blog.
Además, el trabajo puede hacer presente el diálogo de hasta tres (3) compañeros. Si se realiza de esta manera deben tener en cuenta:

* La vinculación de los cuentos seleccionados por temática, género o autores (se trata de entablar un diálogo en la presentación a partir de ese eje)

* El tiempo de cada exponente no debe ser menor a dos (2) minutos con intercambios.

Criterios de evaluación

• Demostración de manejo de los elementos narrativos del cuento, contexto de producción y análisis.
• Comentarios y recomendación basada en el análisis.
• Uso de recursos audiovisuales de manera creativa y dinámica.
• Portada y créditos.

4to B y C ⇒ La reseña 

Para empezar a planificar tu reseña:

 ⇒BOOKTUBERS 

4to A y 5to C ⇨ Manifiestos

4TO B y C

El Candor del Padre Brown- G.K. Chesterton.

El Jardín secreto

El ojo de Apolo

Los tres instrumentos de la muerte

La cruz azul

El martillo de Dios

4TO A 

👉👉👉 "Los nadies"- Eduardo Galeano 

👉👉👉 "Los hijos del conquistador" -Carlos Fuentes

👉👉👉 "Ojos Azules" - Arturo Perez-Reverte

👉👉👉 UNA POÉTICA PARA EL ENCUENTRO ENTRE HISTORIA Y FICCIÓN

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA DE SABERES

CIERRE DEL PRIMER TRIMESTRE-2018

4TO AÑO- LITERATURA

COLEGIO DOMINGO SAVIO

Actividad complementaria:

Realizar o ampliar el informe dando cuenta del abordaje que cada autor hace del concepto de identidad latinoamericana. (Utilizar todos los textos –teóricos y literarios- trabajados en el trimestre)

Criterios de evaluación:

• Uso de los conceptos y análisis de las ideas centrales de cada autor.
• Uso de ejemplos a través de citas.
• Respeto por la estructura del informe.
• Registro adecuado.
• Título, Bibliografía y formato.

Extensión mínima 2 carillas. Fecha de entrega vía mail: Domingo 27 de mayo hasta las 20hs.

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA DE SABERES

CIERRE DEL PRIMER TRIMESTRE-2018

5TO AÑO- LITERATURA

COLEGIO DOMINGO SAVIO

Realizar un informe de lectura que aborde la construcción del “otro” (social – individual) a partir de los cuentos vistos en el trimestre “Una visión del Edén”, “La chica más guapa de la ciudad” y “La noche boca arriba” y “Lejana”.

Criterios de evaluación:

Presencia de los elementos centrales de la poética de cada autor (estilo, temáticas/tópicos, estructura, narradores, espacio- tiempo)

Reflexión desde el contexto de producción obra-autor.

Uso de ejemplos a través de citas.

Respeto por la estructura del informe.

Registro adecuado.

Título, Bibliografía y formato.

Extensión mínima 2 carillas. Fecha de entrega vía mail: Domingo 27 de mayo hasta las 20hs.

5to C

ALEJANDRO XUL SOLAR

TRABAJO PRÁCTICO: “Lejana” Julio Cortázar.

Primera parte: Exploratoria

1. ¿Les pasó alguna vez juzgar a una persona sin conocerla? ¿En qué se basaron para prejuzgarla? ¿Fue acertada su opinión una vez que lo/la conocieron? Relaten brevemente.
2. ¿Qué  dualidades  se hacen  presentes en el cuento?
3. ¿Qué recursos utiliza el autor para crear esta dualidad y darle verosimilitud al relato?
4. ¿Existe invención en la historia de Alina y Lejana? ¿Qué indicios podemos encontrar para deducir esto?
5. ¿Qué mirada se hace del “otro/a”? ¿Cómo construye  Alina a Lejana?
6. ¿Qué elementos o sucesos produce el pasaje y la unificación de los planos?
7. Escriban una reflexión personal sobre el cuento.

Segunda parte: Escritura

Escriban un ensayo del cuento a partir de estas tres citas/ideas:

1. “(...) la más peligrosa manera de engañarse a sí mismo es creer que sólo existe una realidad; que se dan, de hecho, innumerables versiones de la realidad, que pueden ser muy opuestas entre sí, y que todas ellas son el resultado de la comunicación, y no el reflejo de verdades eternas y objetivas" . (1979) "Es real la realidad" (Paul Watzlawick -25 de julio de 1921, Villach - 31 de marzo de 2007, Palo Alto, California: teórico y psicólogo austríaco nacionalizado estadounidense. Uno de los principales autores de la Teoría de la comunicación humana y del Constructivismo radical, y una importante referencia en el campo de la Terapia familiar, Terapia sistémica y, en general, de la Psicoterapia.
2. Patón (427-347 a. C.), el mito de la caverna explicado por el profesor Merlí  en la serie que lleva su homónimo (Netflix T1-Cap 2-2017)
3. “(…) la única verdad es la realidad” Aristóteles (300 a.c).

Criterios de evaluación:
Investiguen sobre los autores y contrasten las ideas entre ellas y con la temática, género del cuento.
Incluir datos de la investigación y del cuento en el texto.
Utilizar datos obtenidos del análisis. Respetar la estructura del texto de opinión y los procedimientos: introducción con tesis, argumentos, citas, etc. Pueden ver la: 

Guía para hacer un ensayo

  Presentación  en Word, interlineado 1,5. Letra Arial número 12. Alineación justificada. Las citas para ejemplificar deben estar entre comillas o en cursiva según normas APA. Extensión mínima 1 (una) carilla A4. El documento debe presentarse con título acorde a la tesis propuesta.

    

Fecha de entrega: viernes 1 de junio.